交付指导 | 学生近视防控难?教室照明是关键!(大华智慧教室照明解决方案)

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背景:

教室是学生近视防控核心阵地,据统计,学生大约有60%的时间在教室度过,如果教室照明环境不良,学生为了适应这种照明环境,视觉感官会过度频繁的调节,而使眼部肌肉过分紧张,易加速视力疲劳,长期在这种劣质照明环境中学习,学生容易近视。

因此,教室照明环境良好与否对预防学生近视至关重要!

方 案 介 绍

大华智慧教室照明解决方案以智慧照明系统为核心,融入物联网无线通讯、智能感知、分布式智能控制技术,以智能化方式管理教室范围内的多个业务子系统,实现照明管理、智能应用、统一维护、业务闭环。

拓 扑 图

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部 署 流 程

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步骤1:

根据《教室数据测量表》测量教室相关数据并填写教室数据测量表。

1、 测量内容(单位:mm)

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注意:吊顶无法承重的情况下,必须测量教室地面到天花板距离。

2、 测量填写表

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步骤2:

根据工勘得到的《教室数据测量表》结合专业设计软件,设计布灯图。

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步骤3:

根据每间教室的布灯图确定灯具的点位(最好采用激光标注,准确度高)并做好标注,根据《护眼灯安装说明》进行安装调试,同时进行智能模块的安装调试。

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步骤4:

设备安装调试完毕后,根据《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》GB/T36876-2018文件要求标准进行验收前自检。

教室黑板照度检测

1. 以黑板底部为基线,向上每隔0.4m划一条直线,直到不足0.4m为止;

2. 以黑板左侧为基线,向右每隔0.4m划一条直线,直到不足0.4m为止;

3. 形成0.4m*0.4m正方形网格,以网格中心为测量点,检测记录数据。

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(布点示意图)

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(现场测量图)

教室桌面照度检测

1. 以距黑板水平距离2.2m为基线,向后每隔1m划一条直线,直到不足1m为止;

2. 以教室左墙面为基线,向右每隔1m划一条直线,直到不足1m为止;

3. 形成1m*1m正方形网格,以网格中心为测量点,检测记录数据。

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(布点示意图)

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(现场测量图)

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分类:大华技术文章

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